SECUNDARIO

Dentro del espacio de Formación Religiosa y junto a la profesora Sofía Walker, los alumnos de los tres quintos, tuvieron un momento para pensar sobre este tiempo especial de elecciones y proyecciones.

Los alumnos de 2º año recibieron una gran variedad de propuestas de actividades de su profesora Ing. Noelí de marco. Envío de material de lectura e interpretación. Trabajos prácticos que los alumnos debieron resolver en forma individual y/o grupal. Realización de clases virtuales vía meet o zoom. Ejecución de trabajos prácticos de laboratorio donde los alumnos debieron filmarse y enviar los videos realizando los experimentos. Actividades de repaso mediante formularios de google. El contacto con los alumnos y sus familias se realizó mediante la plataforma virtual, la aplicación de actividades escolares, correo electrónico y a través de las tutoras de cada curso. Algunos trabajos de los alumnos:

EL ABANICO DE LA DIVERSIDAD  – PRIMER AÑO A lo largo de esta segunda parte del año, con alumnos de primero continuamos desarrollando la  diversidad de los seres vivos, avanzando en el Reino Animal, y llegando en esta fecha al Reino  Plantas.   Utilizamos siempre cuadernillo de lectura que los alumnos tienen impreso; organizado con  diferentes materiales bibliográficos por profesoras del departamento, el cual contiene contenidos  y actividades. Cada uno de los temas trabajados, se explicó a través de videos y PDF creados con  imágenes ilustrativas, guías de lecturas, preguntas de autoevaluación, entre otros. Los chicos,  algunas veces en forma grupal y en otros casos, individual, enviaron las actividades propuestas.  Éstas últimas son consignas amplias, que permitieron jugar con la creatividad, vincular contenidos,  optar por dispositivos adecuados, elegir de acuerdo a sus gustos, intereses y curiosidad.   EL SER HUMANO, UNA MÁQUINARIA MARAVILLOSA – TERCER AÑO Anatomía y fisiología de nuestro cuerpo.  A lo largo de esta segunda parte del año, con alumnos de tercero continuamos conociendo  nuestro cuerpo; y finalizamos con los sistemas de la nutrición, abordar ahora, los sistemas de  coordinación y control; sistemas nervioso y endocrino.  Los contenidos se subieron por plataforma, cada uno de los sistemas con material de lectura,  seleccionado de acuerdo con la modalidad de trabajo. Comenzando con la anatomía; observación  de videos y esquemas, y funciones específicas de cada estructura, para finalizar comprender el  armónico trabajo del ser humano organismo complejo, inserto en una sociedad que lo condiciona  y dentro de la cual se desarrolla en relación con los demás. En cada momento se promovió el  desarrollo de conductas saludables y el cuidado del cuerpo. 

El profesor José Osust realizó un trabajo de investigación, reflexión y concientización  con los alumnos de 4to año Informática.

5to año Informática y Ciencias Naturales leyeron cuentos de la literatura inglesa y norteamericana en Inglés y analizaron cuáles son sus elementos ( personajes, lugar/tiempo – conflicto).

Los alumnos de 1° año, luego de abordar el tema «La voz humana» en Música, se agruparon para crear un video clip.

La profesora María Eugenia Zaragozi le propuso a sus alumnos que en pequeños grupos armen un video, donde uno de ellos represente a uno de los caudillos analizados, contando dónde vivía, a qué se dedicaba, sus ideas, cómo era su familia, contra quién peleó y cómo sería su fin.

Los docentes de Educación Física planificaron sus clases priorizando actividades lúdicas con mucho estímulo para el movimiento siguiendo un eje de contenido.

El día viernes 25 de septiembre, acompañados por un tribunal docente del colegio, se llevó a cabo la Primera instancia de las Olimpiadas de Geografía que organiza la UNL.