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Los alumnos de 5to grado  junto a sus docentes de Ciencias Sociales: Laura Zbrun, Josefina Arias y Sabrina Suárez, recibieron en el aula a Haroldo, un personaje que mucho conoce de nuestro pais..La visita se realizó en el marco del inicio de la nueva unidad del área, con el propósito de   «recorrer y conocer nuestro hermoso país: Argentina».Haroldo llegó con su colorida valija en la que trajo objetos autóctonos de diferentes provincias   de nuestro país: Misiones, Salta, Río Negro, Jujuy, Mendoza, Santa Fe, Buenos Aires…entre otras.A medida que Haroldo  mostraba los elementos de la valija, los alumnos descubrían el lugar del cual provenía, llevándonos a imaginar cómo sería vivir en tan preciados sitios.Nuestros estudiantes mostraron entusiasmo y curiosidad por continuar aprendiendo, Seguirán trabajando en una bitácora de viaje que cada uno realizará, donde contarán las experiencias y sentimientos que descubren a medida que  avanzan en este mágico recorrido.   Agradecemos las actuaciones de Mauro Borda y Oscar Godoy.

Los alumnos de primer grado comprendieron muy bien las acciones de cuidado que este tiempo exige: distanciamiento social, uso de barbijos y lavado de manos. Qué importante es lavarse las manos! Llegaron a esta conclusión después de hacer distintas experiencias para comprobar cómo se transmiten los virus y bacterias a través de las manos sucias. Y es que debemos ser responsables y lavar frecuentemente nuestras manos…

Los alumnos de tercer grado realizaron la representación «El día y la noche» en integración con el área de Plástica. Esta experiencia les permitió descubrir ¿Por qué es de día y por qué es de noche? ¿Cómo y cuándo ocurre? ¿Qué movimientos se realizan para que esto suceda? ¿Quién se mueve el Sol o la Tierra? ¿Por qué nosotros vemos al Sol moverse? ¿Qué origina cada movimiento de la tierra?… Y a medida que investigaban más curiosidades surgían en cada grupo.

Los alumnos de séptimo grado recuperaron  conceptos matemáticos y resolvieron ejercicios a partir de códigos Qr distribuidos por distintos lugares de la escuela. Con sus celulares descubren , aprenden, se ríen… El vocabulario matemático  se coló en diferentes portadores de información. Hubo recetas, trailers, decálogo….Y es que aprender puede ser muy divertido cuando hay creatividad y ganas de trabajar.

La Ed. Física en el Nivel Primario tiene un papel preponderante en la formación de nuestros estudiantes , planteando tareas motrices con la intención de valorar la higiene, la salud, aceptar su propio cuerpo y el de las demás personas. Empleando  las medidas de cuidado  que exige la pandemia se puede «poner el cuerpo en movimiento» y trabajar en fortalecer las capacidades motrices y de coordinación. Aún no podemos trabajar el deporte, tan importante en el proceso de socialización pero nos adaptamos y seguimos reinventándonos. Trabajamos de manera  integrada con otras áreas, en la promoción de hábitos saludables, en  un mejor conocimiento de sí mismo, para poder relacionarse de mejor manera con su entorno físico, natural y social. LA ACTIVIDAD FÍSICA ES SALUD.