PRIMARIO

LA LIBERTAD QUE LOGRAMOS CONSEGUIR

Los alumnos, docentes y familias de quinto grado nos cuentan qué sucedió aquel 9 de julio de 1816 y nos ayudan a comprender el valor de la esta libertad que tanto logró conseguir.   Felicitaciones!!   En este video está su mensaje.   En el siguiente padlet podrán descubrir las diferentes entrevistas que los alumnos de quinto grado realizaron en busca de qué significa ser independientes hoy.

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CAMBIOS QUE HACEN COSQUILLAS.

El hecho inesperado de la suspensión de clases nos llenó de incertidumbre , invadió la cotidianeidad pero fundamentalmente logró  transformarla Vimos  la necesidad de ser flexibles frente a las diferentes realidades de nuestros alumnos, y también de generar momentos de interacción entre ellos, buscando establecer un ida y vuelta entre recursos sincrónicos y asincrónicos.  Algunas herramientas que utilizamos y nos ayudaron mucho en esta etapa fueron los encuentros por Zoom, las video llamadas y los grupos de WhatsApp; a esto le sumamos  algunos productos y dinámicas que nos brinda el servicio de Google for Education. Vivimos  hermosas e inolvidables  experiencias   como por ejemplo, la charla que nos brindó Valeria Betta desde la planta potabilizadora de Francia; la iniciativa “Contame un cuento antes de dormir” enviado por WhatsApp; la realización de las escarapelas por Zoom con la Seño Agostina, aprovechando las fiestas patrias; los documentos colaborativos en Drive …entre los muchísimos trabajos que nos provocaron cosquillitas. Gracias   familias por depositar en nosotras  su confianza. Y a nuestros alumnos, los verdaderos protagonistas… A  todos ellos nuestras felicitaciones!!  ¡VAMOS POR MÁS COSQUILLAS! Seño Lucía y Seño Andrea    

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OLIMPIADAS DE INFORMÁTICA EN CUARENTENA

Nuevamente este año un grupo importante de alumnos de 6° y 7° grado participaron de Olimpiadas de Informática. Ellos son Valentín Campos, Julia Piovano, Sofía Rodríguez, Lara Crivello, Elisa Bittel, Paulina Bovaglio, Guadalupe Cohen, Tania Olazábal, Guillermina Alesio, Eva Franzetti, Catalina Meroño, Agustina Quiroga, Sofía Fregona, Martina Segatti y Bernardita Zampar, Con el acompañamiento del profesor Gastón Rodriguez, a través de clases virtuales y actividades prácticas, se prepararon con gran dedicación y entusiasmo para rendir en forma grupal, el examen de la instancia escolar. Tras la evaluación realizada, los siguientes grupos representarán al Colegio en el certamen provincial Eva Franzetti, Catalina Meroño y Agustina Quiroga (de 6º B). Sofía Fregona, Martina Segatti y Bernardita Zampar (de 7º A y B). ¡Felicitamos a todos por su esfuerzo y responsabilidad! Y un agradecimiento especial a la seño Analía Macorigi por su colaboración en el tema de porcentaje.

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PUEDES ARRANCAR AL HOMBRE DE SU PAÍS, PERO NO PUEDES ARRANCAR EL PAÍS DEL CORAZÓN DEL HOMBRE

«PUEDES ARRANCAR AL HOMBRE DE SU PAÍS, PERO NO PUEDES ARRANCAR EL PAÍS DEL CORAZÓN DEL HOMBRE.»                                                                      John Dos Passos.   Para amar nuestro país…nuestra provincia…nuestra ciudad…hay que conocer su historia…   Así fue como los alumnos y docentes de Tercer Grado, cada uno desde su casa, pero con un gran deseo de aprender, a través de diferentes propuestas como investigar el origen del apellido, confeccionar el árbol genealógico de la familia, observar diferentes documentos y fotos de la época, participar de un zoom a través de una entrevista realizada a personal del Museo Histórico Municipal de Rafaela, entre otras cosas…fueron  conociendo la historia rafaelina que formamos parte.   Les dejamos los árboles genealógicos que elaboraron con la ayuda de las docentes de Cs Sociales y de Plástica.   Felicitaciones por el entusiasmo y la alegría con la que llevaron a cabo las actividades!!! Muchas gracias por la gran colaboración que brindó cada familia…

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EL ARTE: UNA FORMA DE CONOCER

Cuando se habla o hablamos de arte (pintura, dibujos, escultura, grafiti, diseño, grabado, música, baile, danza, etc.) generalmente es un lugar común,  vincularlo exclusivamente con la expresión como su objeto. Sin embargo la educación artística, en este caso Plástica, es un modo en que el ser humano aprende, conoce, piensa y da sentido al mundo que lo circunda.   En esta cuarentena obligatoria, la Plástica estuvo presente en los hogares de nuestros alumnos.  A veces para enseñarnos contenidos específicos del área, y otras integrándose desde su lugar con otras asignaturas. Es que así todo cobra más sentido, cuando los chicos pueden asociar saberes de distintos ámbitos u orígenes, todo se vuelve más perceptible, el círculo se cierra, es decir, los conocimientos no son cajitas aisladas, son todos partes de un proceso integral de aprendizaje. Es por eso que las producciones son tan diversas, heterogéneas y personales. Y es  que dentro de los objetivos del proceso artístico está  hacernos pensar, imaginar, crear, conectar, reconocer, representar, investigar, cuestionar, reflexionar… la lista es interminable, como las posibilidades del arte. Felicitaciones a nuestros artistas!! Agostina Miassi. Profesora Superior de Educación en Artes Plásticas.

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