En el área de Matemática, no solo resolvemos problemas o trabajamos con operaciones: también aprendemos y compartimos experiencias innovadoras y significativas que destacan el valor del trabajo colaborativo.
Esta propuesta surge con el propósito de fortalecer los aprendizajes matemáticos a través de la construcción de vínculos enriquecedores entre estudiantes de distintos grados. El trabajo conjunto y el acompañamiento entre pares, enmarcados en una modalidad de apadrinamiento, no solo consolidan los contenidos escolares, sino que también favorecen el desarrollo de valores esenciales como la empatía, la responsabilidad, el respeto y la cooperación.
Este enfoque pedagógico permite que los más grandes guíen y acompañen a los más pequeños, generando un clima de confianza y aprendizaje mutuo. Lo han demostrado con entusiasmo y compromiso los alumnos de 3° B y 5° B, quienes, a través de esta experiencia, no solo han afianzado sus conocimientos, sino que también han crecido como personas.
Juntos formamos un gran equipo, convencidos de que aprender es mucho más que estudiar: es compartir, acompañar y crecer juntos.
